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中央軍委政治工作部理論服務走基層活動掠影

來源:中國軍網-解放軍報 發佈:2020-09-25 07:10:15

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勝戰之道進戰位 血性膽氣固心間

——中央軍委政治工作部理論服務走基層活動掠影

為推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想走深走實走心,9月21日至26日,中央軍委政治工作部組織理論服務走基層活動。此次活動突出服務備戰打仗這一現實要求,主要圍繞“學強軍思想、講英雄故事、礪血性膽氣”來開展。

走進訓練場、走到官兵中。連日來,14名軍隊院校理論專家,深入全軍部隊7個旅級以下單位,緊貼當前形勢任務發展,採取理論精講和微課解讀等形式,根據部隊學習需求有針對性地進行授課,並結合正在開展的“強軍有我、使命在肩”羣眾性實踐活動,與基層官兵一起討論學習強軍勝戰之道,共學光榮戰史、共講英雄故事、共話使命責任。

接地氣、有戰味的理論服務,受到基層部隊歡迎。專家們當好“理論輕騎兵”,以分眾化、通俗化的授課互動為基本形式,着力搞好習主席關於深化練兵備戰重要論述和決策部署的闡釋解讀,引導官兵樹牢戰鬥隊思想,不斷增強憂患意識、危機意識、打仗意識,以更加飽滿的政治熱忱和高昂士氣投身練兵備戰。

本期圍繞這次理論服務走基層活動進行專題報道,反映理論服務小組在基層一線開展活動的見聞,介紹有關做法,為各級創新基層理論學習方法提供參考借鑑。

演訓戰位話使命

■丁 東 陳文龍 解放軍報記者 韓 成

鐵甲奔流,硝煙瀰漫。9月21日下午,某演兵場,第83集團軍某旅組織的一場合成營進攻戰鬥演練剛剛結束。軍委政治工作部理論服務走基層活動小組成員、海軍工程大學副教授龍心剛,冒着揚塵走到戰車旁,結合部隊演訓任務,圍繞培育戰鬥精神給官兵講理論、話使命。

“今天,我全程觀摩了‘楊根思連’實戰化對抗演練全過程,感觸很深。老連長楊根思在抗美援朝戰場奮勇殺敵,捨生忘死,新時代的‘楊根思連’鋼多了氣要更多,骨頭要更硬……”龍心剛就地取材,從該旅官兵熟知的“楊根思連”事蹟引入話題,循序漸進,層層深入,引導官兵強化備戰打仗意識。官兵們聽得熱血沸騰,合成一營裝步三連上等兵麥銘傑堅定地説:“打得一拳開,免得百拳來。軍人最大的危險是看不到危險,只有居安思危,時刻做好打仗準備,敢戰能戰才能應戰止戰!”

進車場、過崗哨,這幾天,理論服務小組成員走進該旅各個駐訓點。深入官兵、深到一線、走心服務,腳步所至,掌聲不斷。一場接一場“乾貨”滿滿的理論輔導,一句又一句通俗易懂的理論傳播,讓黨的創新理論入腦入心。“身子離官兵近一分,理論進入官兵心靈就更深一層。”龍心剛告訴記者,理論服務跟着練兵備戰節奏走,利用訓練間隙為官兵服務,是理論服務小組改進工作的新探索。

為讓講課內容更接地氣,國防大學政治學院副教授蘇陽早在來該旅前就着手做好“預習課”——查閲該旅旅史資料、梳理這支部隊的傳承脈絡、輝煌成就,努力實現理論輔導與部隊實際相結合。聆聽了蘇陽的精彩授課,“楊根思連”指導員王玉恆深有感觸:“這次服務不搞大而全的宣講,在平‘語’近人中闡發思想,理論就該這麼講。”

雄鷹翅下礪血性

■楊文燦 解放軍報記者 劉亞迅

“這樣的授課感覺很親切,有温度又有深度,充滿力量!”9月21日,在東部戰區海軍航空兵某旅通信連的學習室裏,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組成員、陸軍工程大學副教授陳聰充滿哲理、飽含豪情的話語直擊心靈,官兵們報以熱烈掌聲。

“理論服務必須堅持為戰服務,提高對戰鬥力的貢獻率。”在瞭解該旅擔負的重要使命任務後,小組成員專程來到戰鬥值班崗位,結合單位開展的“唱戰鬥歌曲、講戰鬥故事、觀戰鬥影片”活動和官兵一起共學光榮傳統。為了讓授課更有兵味戰味,專家們“先坐診後開方”,改變以往準備什麼就講什麼的模式,根據部隊特點、擔負任務、官兵特點的不同,行進間學習備課、調整講稿。在聽取旅隊的基本情況介紹後,他隨即在授課內容中加入了部隊曾參加抗美援朝戰爭的有關內容。

座談中,陳聰結合當前國際形勢和戰備任務特點,將理論解讀與該旅在長期的軍事鬥爭準備和部隊建設實踐中鑄就的“飛豹精神”結合起來,讓官兵深刻感受到周邊並不太平,忘戰必危,強化“今天就要上戰場”的意識。不少官兵在課上表示:“軍人熱愛和平,但軍人更要隨時做好打仗準備。”

小組成員堅持官兵在哪服務到哪,採用登上門送理論、走下去搞服務的方式,把課堂設在機翼下、洞庫裏、戰位上。在理論服務的第一天,得知該旅當日組織飛行訓練,服務小組主動調整計劃,提出跟班跟訓,堅持不打擾官兵正常工作、生活秩序,做到見縫插針開展服務。在機翼下,國防大學政治學院副教授許恆兵與地勤官兵圍坐在一起,聊實戰化訓練、軍人血性。這種跟進式、伴隨式服務贏得了官兵的點贊:“這樣的授課既打動人又鼓舞人。”從高山台站到值班點位,小組成員一路親身示範、解疑釋惑,身上的油污、鞋子上的泥巴多了,官兵練兵備戰的精氣神更足了。

精準滴灌解疑惑

■周曉輝 解放軍報記者 李建文

官兵關注的熱點,就是理論服務的重點。

沉到基層營連、走進班排哨位、深入演訓一線……為做到宣講授課內容能讓官兵喜歡聽、真心學、有提高,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組成員、火箭軍指揮學院副教授郝軍、空軍工程大學講師劉玉剛來到空降兵某旅,立即就“官兵想聽啥、想了解啥”組織調查、開展座談交流,收集整理一線官兵對主題教育、理論學習、時事熱點的認知需求,按照內容分類備課,變官兵常見的“一人講”“漫灌式”為“大家談”“滴灌式”授課教育,力求達到精準施教效果。

點對點解疑釋惑,心貼心互動交流。9月21日下午,該旅某任務分隊一場無人運輸機保障演練剛剛鳴金收兵。硝煙未散,劉玉就與官兵圍坐在一起,以“精兵作戰、精兵制勝‘精’在哪裏”為主題開起了微課小講座。官兵們你一言我一語,積極踴躍向她請教。“這幾年配發的裝備信息化、智能化程度越來越高,以往的專業技能、經驗做法還有用嗎?”……劉玉微微一笑説:“未來信息化戰爭戰場態勢複雜多變,環境越是極端,技戰術中越會突出‘基本功’。”對於官兵提的每一個問題,劉玉都認真記錄、耐心解答。

讓有意義變得有意思,讓有高度變得有温度。理論服務活動中,小組成員結合部隊正在開展的“強軍有我、使命在肩”羣眾性實踐活動,用小課堂講述大主題,以小事例詮釋大道理,在交心交流中承根續脈、滌盪靈魂。抓好理論宣講的同時,他們還運用案例式、互動式、座談式等方法,圍繞“理論書怎麼讀、理論課怎麼講、理論骨幹怎麼當”等問題,採取示範講解、座談研討、談心交流等形式,解答學習困惑,傳授授課藝術和方法。一個個疑問被當面解答、一個個問號被逐漸拉直,官兵找準了學知踐行的結合點,理論學習動力得到進一步激發。

循循善誘明憂患

■解放軍報記者 王衞東 通訊員 段開尚 周廷揚

“不能沉醉於眼前和平景象,要清醒認識到隨時可能來臨的危險。”9月23日,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組成員、海軍航空大學副教授李德一堂“高度警惕戰爭風險”輔導授課,通過數據案例、形勢分析,令火箭軍某導彈旅官兵心中湧起強烈的使命感責任感。

大課精深講、微課逐點析、問題當面解……這幾天,小組成員在該旅以“白話式”理論解讀、關鍵性數據詮釋、走心的故事串講等方式,聚焦“打仗和備戰打仗是軍人的天職”主題,解難點、疏堵點、釋疑點,幫助官兵強化憂患意識、危機意識、打仗意識。

空軍航空大學副教授楊明將互動微課搬到“地下龍宮”,與任務一線官兵共話我國周邊嚴峻形勢,研學戰爭的偶然性和不確定性。一個多小時的輔導下來,官兵對“準備打才可能不必打,越不能打越可能捱打”有了更深切體會。中士朱澤斌袒露心聲:“我曾狹隘地認為就算到退伍也未必能上戰場,練兵場上把一個操作做上千遍也沒有意義,現在想想認識還真是有些簡單!”互動微課結束當晚,官兵紛紛表達 “以更高標準抓訓練、以更好狀態抓戰備”的堅定決心。

“戰場打不贏,一切等於零!”瞭解到部分作戰單元遠赴千里執行某重大任務,楊明採取“戰場連線”的方式,幫助任務官兵深入領會“五個絕不答應”重要內涵,激勵官兵能戰敢戰勝戰血性鬥志。在江西于都長征第一渡口,聽到李德講述紅軍艱難突圍,該旅政治工作部宣傳幹事晁影感慨道:“安寧來之不易,我們必須負重前行,扛起屬於我們這一代的責任擔當。”

每一次講解都是堅定信仰、信念、信心的過程,隨着聚焦打仗理論服務越來越深入,該旅官兵感到,越學越感到時不我待,越學越覺得責任重大,越學越覺得鬥志昂揚。

講活傳統鼓士氣

■馬寅仲 倪金盾 解放軍報記者 韓阜業

“今天講課前,讓我們先看一段影視資料……”

9月21日,某中心鐵路管理處會議室,國防大學聯合作戰學院副教授常徵用鐵道兵英勇殺敵的視頻作為開場白。連日來,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組走進該處,小組成員的宣講透徹深入,用鮮活生動的案例,解讀熱點問題,特別是與官兵“心連心”“手牽手”的授課形式,深受大家歡迎。

該處常年駐守在大漠戈壁,一代代官兵擔負着“航天大動脈”的運輸保障和警衞任務。

“常教授把鐵道游擊隊的故事帶入課堂,令我們深受感動,感覺一下子拉近了距離。”常徵的理論課一開場就點燃了官兵們的興致。隨後,他又結合鐵道游擊隊的故事,聯繫該處官兵守護軍管鐵路的職責使命,深入分析其重要意義,授課現場掌聲時常響起。

“課堂講的是我們鐵道兵的身邊事,卻又與國際形勢、軍隊發展環環相扣,很有新意,説明小組成員與官兵們‘心連心’,他們對我們鐵道兵非常瞭解。”課後,不少官兵感到意猶未盡。

來自信息工程大學的副教授吳一敏,在與大家交流時瞭解到,該處個別大學生士兵入伍之後存在落差感。他決定來一次“手牽手”宣講,從該處鐵路沿線點號的“風土人情”切入,在各點號營區內安排一次理論宣講。

“給我們講講你們點號缺水的故事吧……”授課之初,吳一敏就把一名戰士拉上講台。這名戰士叫楊文剛,上士軍銜,在常年斷水的61公里點號堅守了10年。隨着屏幕放出一張張官兵用水的圖片,吳一敏拋出了問題:“哪位戰友可以描述,用水最緊張時的場景?”隨後,他結合缺水故事,與官兵進一步互動,講解戰鬥意志的內涵。

授課後,吳一敏感慨地説:“強軍夢離不開每名官兵的付出,小點號裏也有精神大餐。這次宣講既是授課,也是向鐵道線上的守望者們學習的寶貴機會。”

共學先進激鬥志

■解放軍報記者 張 放 特約記者 劉一波

“二營的戰友在援鄂抗疫任務中,為了及時完成醫院改造任務,兩天時間只休息了幾個小時,沒有一個人喊苦喊累……”9月21日,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組走進西寧聯勤保障中心某汽車運輸團訓練場,利用訓練間隙為官兵答疑解惑。遠道而來的陸軍工程大學講師徐學文沒有照本宣科,講的全是官兵的自身經歷。

“把遠的拉近、把虛的變實,是此次理論服務的特點之一。”徐學文介紹,他們讓官兵結合自身經歷去感悟理論真諦,用戰士的視角去審視知與行的不足,把習近平強軍思想與官兵身邊的問題緊密相接,讓理論變得貼近生活、迴應現實、深入人心。

傳統的戰鬥精神在高科技條件下的現代戰爭中,是否還能發揮巨大作用?面對戰士樊壯的疑問,小組成員用該團正在高原駐訓的一營舉例:裝卸物資時不少人因為缺氧頭暈而站立不穩,搭設帳篷挖掘凍土層猶如挖水泥地,大風有時會把帳篷掀翻……在極端惡劣條件下,官兵們正是憑藉強烈的使命意識和“一不怕苦、二不怕死”的戰鬥精神完成了各項保障任務。

專家的輔導打開了官兵們的話匣,大家就“鍛造新時代過硬基層需要繼承發揚優良傳統”這個討論話題踴躍發言,連長湯毅然講起了團史。該團前身是志願軍暫編汽車第42團,在抗美援朝戰爭中,先烈們冒着槍林彈雨,用血肉之軀築起了一條“打不垮、炸不爛的鋼鐵運輸線。”他説:“一支能打仗、打勝仗的運輸部隊就必須要樹立‘一切為了前線,一切為了勝利’的堅定信念。”

為了從官兵身邊人身邊事中發掘教育資源,小組成員一到該團就走進軍史長廊,下到連隊瞭解單位情況,找準現實關切,用黨的創新理論凝心聚魂、解疑釋惑。官兵們都説,這樣的理論服務“可信、可學、講到了心坎上”。

研機析理強信心

■解放軍報記者 吳 敏 通訊員 趙志行

9月21日,軍委政治工作部理論服務走基層活動小組成員走進武警部隊某支隊,恰逢該支隊拉動演練。國防科技大學文理學院副教授王永昌、陸軍裝甲兵學院講師劉峯跟學跟訓,深入演習場解難釋疑,贏得官兵好評。

剛體驗過格鬥扛摔,劉峯擦去額上汗珠,與官兵暢談實戰化訓練、軍人血性等話題。“只有落實‘五同’,融入基層官兵,理論授課才能見真章、有實效。” 他説,官兵的難點疑點,就是思想政治教育的突破點;官兵掛在嘴邊的話題,就是理論與現實的融合點。王永昌在開展理論輔導前,堅決摒棄“一個禮堂上大課、一篇稿子唸到底”的老套路,堅持到什麼部隊就講什麼課,努力做到同一主題在不同部隊有不同講法,甚至同一部隊不同分隊也有所不同。支隊前身為原陸軍某部,在抗美援朝戰爭中發揚敢打必勝精神,多次擊退數倍於己的敵人,創造志願軍以劣勢裝備戰勝優勢裝備殲敵最多、繳獲最大的經典戰例。王永昌告訴五中隊戰士王文澤:“當年抗美援朝,毛主席用詩意的語言總結勝利之道:‘敵人是鋼多氣少,我們是鋼少氣多。’ 在‘鋼鐵部隊’與‘鋼鐵的人’的較量中,英勇無畏、奮力殺敵的志願軍們憑藉鋼鐵般的意志,譜就冰與血的英雄讚歌。抗美援朝的偉大勝利證明,‘西方侵略者幾百年來只要在東方的一個海岸上架起幾尊大炮就可霸佔一個國家的時代一去不復返了’。”

王永昌和劉峯走進演習場、訓練場,深入3個營區8個基層單位,緊貼官兵現實思想、部隊發展實際,着力把習近平強軍思想的理論觀點闡釋透徹。戰士文藝在總隊火力比武中,奪得迫擊炮簡便射擊第一名。課堂上,他吐露心聲:“聽了專家授課,我們倍感使命光榮、責任重大。我要練就過硬打仗本領,做召之即來、來之能戰、戰之必勝的勝戰之兵。”

圖片攝影:趙志行、宋強、張磊、李東東、陳文龍

 

責任編輯:楊凡凡
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